EB-Index

Wissenschaftliche Arbeiten für die Praxis zugänglich gemacht

Bildungsplanung und Programmplanung in der Erwachsenenbildung und an Volkshochschulen stützt sich auf Erkenntnisse aus einem breiten Feld wissenschaftlicher Forschung. Daher gehört es auch zum Handwerkszeug von ProgrammplanerInnen, Führungskräften und ProgrammentwicklerInnen sich mit aktuellen wissenschaftlichen Forschungen auseinanderzusetzen.
Eine gute Möglichkeit bieten Diplomarbeiten, Masterarbeiten und Dissertationen, die an österreichischen Universitäten und Fachhochschulen abgenommen wurden. In ihnen finden sich zeitgemäße Inhalte, bewährte methodische Vorgehensweisen und innovative Ansätze mit interessanten Ergebnissen. Junge ForscherInnen greifen in ihren wissenschaftlichen Arbeiten wichtige Themenstellungen auf, diskutieren sie vor dem Hintergrund einschlägiger Forschungen und befassen sich mit aktuellen Themen, die für die weitere Umsetzung in der Erwachsenenbildung relevant sein können.

Mit dem EB-Index bietet der Verband Österreichischer Volkshochschulen eine Plattform, auf der ausgewählte wissenschaftliche Arbeiten für ErwachsenenbildnerInnen zugänglich gemacht werden. Sie werden mit Indices versehen, die eine Suche zum Beispiel nach Schlüsselkompetenzen oder nach Zielgruppen ermöglichen. Darüber hinaus gibt es eine Volltextsuche. Weiters gibt es einen Link zu den Repositorien der jeweiligen Universitäten und Fachhochschulen, sodass ein direkter Zugang zu den erfassten wissenschaftlichen Arbeiten besteht.

Das Lesen der in den EB-Index aufgenommenen Forschungsarbeiten hat eine Gruppe pensionierter ErwachsenenbildnerInnen übernommen, die sich weiterhin ehrenamtlich mit Erwachsenenbildung auseinandersetzen. In alphabetischer Reihenfolge und mit ihren vormaligen beruflichen Tätigkeiten sind dies: Elisabeth Brugger, pädagogische Leiterin der Wiener Volkshochschulen und pädagogische Referentin des VÖV; Hubert Hummer, Direktor der Volkshochschule Linz und pädagogischer Referent des VÖV; Gerwin Müller, stellvertretender Direktor der AK Kärnten, aktuell Vorsitzender der Kärntner Volkshochschulen und VÖV-Vorstandsvorsitzender; Helmut Uitz, Direktor der VHS Salzburg und des Berufsförderungsinstitutes Salzburg sowie Grete Wallmann (bis 2022), Direktorin des Bundesinstitutes für Erwachsenenbildung, St. Wolfgang.

Moderiert wird die Gruppe von Gerhard Bisovsky, VÖV-Generalsekretär von 2012 bis 2022, der auch die wissenschaftlichen Arbeiten recherchiert.

Knowledgebase Erwachsenenbildung Symbolbild EB-Index

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[ Nr. ] [ Titel ] [ Art ]absteigend sortieren [ Jahr ]
41 189 - Mobile Learning in der betrieblichen Weiterbildung Hans Halbauer Dissertation 2019
42 192 - Lernmotivation in der Fachberufsschule Bernd Haberl Dissertation 2021
43 162 - Jeder kennt es, keiner will es! Altern (k)eine Bürde? Roswitha Vospernik Dissertation 2016
44 159 - Das Berufsbild der Buchhaltungsfachkräfte im Zeitalter der Digitalisierung Tatjana Maria PRATTES Silke Maria SCHOBER Dissertation 2020
45 117 - Autorin: GUGITSCHER Karin„Mehr als Bestätigen“ –Anerkennungstheoretische Perspektiven auf professionelle Praktiken der Validierung non-formal und informell erworbener Kompetenzenin der Erwachsenenbildung/Weiterbildung Karin Gugitscher Dissertation 2019
46 111 - Die Frage nach dem Ende des Lernens Cornelia Zobl Dissertation 2018
47 116 - Die Rolle der Bildungshäuser im Kontext Digitaler Bildung Gabriele Filzmoser Dissertation 2019
48 124 - Bildungsaufstieg mit Migrationshintergrund Senol Yagdi Dissertation 2018
49 166 - Der Weiterbildungsmehrwert (WBM) Michael Alexander Ertl Dissertation 2013
50 97 - Wissen begehren Gabriele Rathgeb Dissertation 2017
51 107 - Berufs- und Bildungswege nach der Berufsreifeprüfung Claudia Hebenstreit Dissertation 2018
52 85 - Schweigen als performative Kraft im Unterricht Ingrid Rita Handle Dissertation 2015
53 67 - Emotionales Lernen in Krisen Manfred Sonnleitner Dissertation 2012
54 84 - Veränderte Lernkulturen im Spannungsfeld von Individuum und Gesellschaft Andrea Felbinger Dissertation 2009
55 44 - Die Rolle der Übersetzung in der Sprachdidaktik im Rahmen der österreichischen Integrationspolitik Dragana Djuricic Masterarbeit 2015
56 43 - Video- bzw. Filmproduktion im Fremdsprachenunterricht Nejira Cardaklija Masterarbeit 2015
57 75 - Die Wirkung von Diversity Management auf die interne Unternehmenskommunikation - am Beispiel österreichischer Unternehmen. Alexander Doms Masterarbeit 2017
58 69 - NEET: Folgen mangelnder „Ausbildungsreife“ auf dem Arbeitsmarkt Eva Weber Masterarbeit 2017
59 41 - Entwicklung der Gesundheitsbildung Ingrid Bachinger Masterarbeit 2016
60 34 - Die Strategien der Europäischen Union zur Weiterbildung älterer Arbeitnehmer/innen Amira Reyes Masterarbeit 2016

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