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1.1 Primary Sources
1.2 Historical Research
2. Framework Conditions
3. Persons
4. Institutions
5.1 Educational Theory
5.2 Philosophy of Science
6.1 Educational Opportunities and Demand
6.2 Target Groups
6.3 Forms of Teaching
7. Best Practise
8. International Comparison
9. Gender
10. Democracy and Adult Education
10.1. Salzburg discussions for adult education
10.2. Texts on the main topic
[ No. ]
[ Author/Authoress ]
[ Year ]
[ Title ]
31
Grünberg, Carl
„Erinnerungen“ an den Wiener Volksbildungs-Verein
1927
32
Grossmann, Richard
Die Bedeutung der Technik und der Chemie
1948
33
Grau, Herbert
Vom Bau eines Kursprogrammes
1960
34
Fischer, Ernst
Für Freiheit und Vernunft. Ansprache an der Wiener Universität zur Eröffnung der volkstümlichen Hochschulkurse
1945
35
Feuchtersleben, Ernst von
Ueber die Frage vom Humanismus und Realismus als Bildungsprincipe
1849
36
Exner, Adolf
Über politische Bildung. Rede gehalten bei Übernahme der Rektorswürde an der Wiener Universität
1892
37
Einstein, Albert
Technische Volksbildung (Auszug)
1919
38
Buchwald, Rainhard
Neutralität?
1921
39
Brühl, Carl Bernhard (Vortragender)
Die Bedeutung der Naturwissenschaften und der Anatomie für das Volk in Oesterreich
1866
40
Brühl, Carl Bernhard (Vortragender)
Einiges über die Gaben der Natur an die Frau und die Konsequenzen hieraus für Bedeutung, Stellung, Aufgaben und Rechte der Frau in der menschlichen Gesellschaft
1892
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