Literatur

EB-Index

Wissenschaftliche Arbeiten für die Praxis zugänglich gemacht

Bildungsplanung und Programmplanung in der Erwachsenenbildung und an Volkshochschulen stützt sich auf Erkenntnisse aus einem breiten Feld wissenschaftlicher Forschung. Daher gehört es auch zum Handwerkszeug von ProgrammplanerInnen, Führungskräften und ProgrammentwicklerInnen sich mit aktuellen wissenschaftlichen Forschungen auseinanderzusetzen.
Eine gute Möglichkeit bieten Diplomarbeiten, Masterarbeiten und Dissertationen, die an österreichischen Universitäten und Fachhochschulen abgenommen wurden. In ihnen finden sich zeitgemäße Inhalte, bewährte methodische Vorgehensweisen und innovative Ansätze mit interessanten Ergebnissen. Junge ForscherInnen greifen in ihren wissenschaftlichen Arbeiten wichtige Themenstellungen auf, diskutieren sie vor dem Hintergrund einschlägiger Forschungen und befassen sich mit aktuellen Themen, die für die weitere Umsetzung in der Erwachsenenbildung relevant sein können.

Mit dem EB-Index bietet der Verband Österreichischer Volkshochschulen eine Plattform, auf der ausgewählte wissenschaftliche Arbeiten für ErwachsenenbildnerInnen zugänglich gemacht werden. Sie werden mit Indices versehen, die eine Suche zum Beispiel nach Schlüsselkompetenzen oder nach Zielgruppen ermöglichen. Darüber hinaus gibt es eine Volltextsuche. Weiters gibt es einen Link zu den Repositorien der jeweiligen Universitäten und Fachhochschulen, sodass ein direkter Zugang zu den erfassten wissenschaftlichen Arbeiten besteht.

Das Lesen der in den EB-Index aufgenommenen Forschungsarbeiten hat eine Gruppe pensionierter ErwachsenenbildnerInnen übernommen, die sich weiterhin ehrenamtlich mit Erwachsenenbildung auseinandersetzen. In alphabetischer Reihenfolge und mit ihren vormaligen beruflichen Tätigkeiten sind dies: Elisabeth Brugger, pädagogische Leiterin der Wiener Volkshochschulen und pädagogische Referentin des VÖV; Hubert Hummer, Direktor der Volkshochschule Linz und pädagogischer Referent des VÖV; Gerwin Müller, stellvertretender Direktor der AK Kärnten, aktuell Vorsitzender der Kärntner Volkshochschulen und VÖV-Vorstandsvorsitzender; Helmut Uitz, Direktor der VHS Salzburg und des Berufsförderungsinstitutes Salzburg sowie Grete Wallmann (bis 2022), Direktorin des Bundesinstitutes für Erwachsenenbildung, St. Wolfgang.

Moderiert wird die Gruppe von Gerhard Bisovsky, VÖV-Generalsekretär von 2012 bis 2022, der auch die wissenschaftlichen Arbeiten recherchiert.

Knowledgebase Erwachsenenbildung Symbolbild EB-Index

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41 49 - Erweiterung des Konzepts der interkulturellen Medienkompetenz. Theoretische Grundlagen und praktische Anwendungsmöglichkeiten Florian Hiebl Diplomarbeit 2015
42 32 - Zum didaktischen Einsatz von Spielen im Fremdsprachenunterricht Svitlana Aristova Diplomarbeit 2015
43 193 - Lebensberater - pädagogisch wertvoll oder Agenten des Neoliberalismus Andreas Koreimann Dissertation 2015
44 48 - Zur nachschulischen Lebenssituation von jungen Erwachsenen mit Lernbeeinträchtigung und intellektueller Beeinträchtigung - eine Verbleibs- und Verlaufsstudie Kerstin Hafner Masterarbeit 2015
45 39 - Computerunterstütztes Lernen für die Generation 50 plus Peter Hirschberger Sonstiges 2015
46 45 - Seattle Public Library. Speicherräume des Wissens. Zeitgenössischer Bibliotheksbau Tanja Ehrenreich Masterarbeit 2015
47 78 - Die Repräsentanz von Vielfalt in DaF-Lehrwerken Nikolett Leitner Masterarbeit 2015
48 36 - Ehrenamt als Lernraum Cornelia, Christoph Brobst, Beutler Masterarbeit 2015
49 162 - Jeder kennt es, keiner will es! Altern (k)eine Bürde? Roswitha Vospernik Dissertation 2016
50 77 - Altersheterogenität in der berufsbezogenen Aus- und Weiterbildung Barbara Felicitas Kuss Masterarbeit 2016
51 71 - Dispositive idealen Lernens Michael Brandmayr Dissertation 2016
52 41 - Entwicklung der Gesundheitsbildung Ingrid Bachinger Masterarbeit 2016
53 60 - Kulturelle Vielfalt in der Produktionsschule Wels Lukas Bohn Diplomarbeit 2016
54 57 - Der Einfluss der digitalen Medien auf die Lebenswelt von jungen Erwachsenen und Seniorinnen und Senioren der Gegenwart Christina Rucker Masterarbeit 2016
55 53 - „Der Struwelpeter“ – "Faszination" und Reformierungen Bettina Matl Masterarbeit 2016
56 55 - Kompetenzorientierung in der Personalentwicklung Lucia Theresia Paar Masterarbeit 2016
57 52 - Die Ambivalenz lebenslangen Lernens Katrin Kraus Masterarbeit 2016
58 51 - Gesundheitsbildung in Erwachsenenbildungseinrichtungen in der Steiermark Stefanie Klaunzer Masterarbeit 2016
59 50 - Die Umsetzung von Inklusion im Bereich allgemeiner Erwachsenenbildung in Bezug auf Menschen mit geistiger Behinderung Bernadette Kaiser Masterarbeit 2016
60 22 - Bildungsmotivation bei Jugendlichen mit Unterstützungsbedarf am Übergang Schule/Beruf: zwei Bildungsprojekte im Vergleich Julia Neukam Diplomarbeit 2016

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