Wissenschaftliches Wissen und erwachsenenbildnerische Praxis. Zur Transformation sozialwissenschaftlicher “Tatsachen” in Praxisdeutungen. Ein Projektbeginn

Titelvollanzeige

Autor/in:

Egger, Rudolf

Titel: Wissenschaftliches Wissen und erwachsenenbildnerische Praxis. Zur Transformation sozialwissenschaftlicher “Tatsachen” in Praxisdeutungen. Ein Projektbeginn
Zeitschrift: Erwachsenenbildung in Österreich
Jahrgang: 42
Jahr: 1991
Heft: 4
Seiten: 15-17
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