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Wiener Moderne
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- Alle -
1.1. Historische Literatur
1.2. Forschungsliteratur seit 1945
2.1. »Wien um 1900«
2.2. "Rotes Wien"
3.1. Schule allgemein
3.2. Wiener Schulreform
4.1. Wissenschaft allgemein, Hochschulpolitik und universitäre Disziplinen
4.2. Universitätsreform und Reaktionen
4.3. Wissenschaftliche Weltauffassung
4.4. Universitätsausdehnung: Volkstümliche Universitätsvorträge
5.1. "Neutrale" Volksbildung - "Wiener Richtung"
5.1.1. Historische Primärliteratur
5.1.2. Forschungsliteratur seit 1945
5.2. Arbeiterbildung
5.3. Katholische Erwachsenenbildung
5.4. Museen, Ausstellungen, anthropologische und naturwissenschaftliche Schauen
5.5. Frauenbildung
5.6. Erinnerungen, Lebensberichte und Biographien von Wissenschaftspopularisierern und Erwachsenenbildnern
5.7. Populärwissenschaftliche Primärliteratur
6.1. Presse: Zeitungen und Zeitschriften
6.2. Populärliteratur, Volks- und Arbeiterbüchereien, Bücherhallenbewegung
6.3. Radio
6.4. Kino
7.1. Allgemein herrschende Ideologien
7.2. Christlichsoziales Lager
7.3. Sozialdemokratisches Lager
7.4. Reaktionen und Positionen von Religion und Kirchen
7.5. Positionen wirtschaftlicher Interessensgruppen
8.1. Europa allgemein und im Vergleich
8.2. Mitteleuropa und der Donauraum außerhalb Österreichs
8.3. Deutschland
8.3.1. Historische Literatur
8.3.2. Forschungsliteratur seit 1945
8.4. Großbritannien/Irland
8.5. Frankreich/Belgien
8.6. Italien
8.7. USA
[ Nr. ]
[ Autor/in ]
[ Jahr ]
[ Titel ]
11
Guglia, Eugen
Das Theresianum in Wien
1912
12
Schwänke, Ulf
Der Beruf des Lehrers. Professionalisierung und Autonomie im historischen Prozeß
1988
13
Lampe, Felix
Der bildende Wert des erdkundlichen Schulunterrichtes
1919
14
Angerler, Elisabeth
Der erste Wiener Lehrerverein “Die Volksschule” 1863-1896
1983
15
Christensen, Jens
Der moderne Bildungsschwindel in Schule und Familie, sowie im täglichen Verkehr
1885
16
Roßmäßler, Emil A.
Der naturgeschichtliche Unterricht. Gedanken und Vorschläge zu einer Umgestaltung desselben
1860
17
Der naturwissenschaftliche Unterricht an den österreichischen Mittelschulen. Bericht über die von der kk. zoologisch-botanischen Gesellschaft in Wien veranstalteten Diskussionsabende und über die hierbei beschlossenen Reformvorschläge
1908
18
Mach, Ernst
Der relative Bildungswert der philologischen und der mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichtsfächer der höheren Schulen. Vorlesung gehalten auf einer Lehrer-Konferenz in Dortmund
1886
19
Salfenauer, Heinrich
Der Zentralverein der Wiener Lehrerschaft von seiner Gründung bis 1934. Seine kultur- und gesellschaftspolitischen Zielsetzungen, seine schulpolitischen und pädagogischen Aussagen
1978
20
Erlenmeyer, Emil
Die Aufgaben des chemischen Unterrichts gegenüber den Anforderungen der Wissenschaft und Technik
1871
Seiten
Anfang
Vorherige
11 bis 20
(113)
Nächste
Ende