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1.1 Primary Sources
1.2 Historical Research
2. Framework Conditions
3. Persons
4. Institutions
5.1 Educational Theory
5.2 Philosophy of Science
6.1 Educational Opportunities and Demand
6.2 Target Groups
6.3 Forms of Teaching
7. Best Practise
8. International Comparison
9. Gender
10. Democracy and Adult Education
10.1. Salzburg discussions for adult education
10.2. Texts on the main topic
[ No. ]
[ Author/Authoress ]
[ Year ]
[ Title ]
1
Dostal, Thomas
Wissenschaft, Politik und Öffentlichkeit und die „Wiener Moderne“. Annäherungen an ein entstehendes Forschungsfeld*
1999
2
Dostal, Thomas
Volksbildung – Erwachsenenbildung – Lifelong Learning
2008
3
Dostal, Thomas
Theater für alle? Zwischen Kulturpopularisierung und Kolonialisierung kultureller Lebenswelten
2005
4
Steele, Tom
Revolutionäre Sozialgeographie - regionale Forschung im globalen Kontext: Elisée Reclus (1830-1905) und Patrick Geddes (1854-1932)
1998
5
Szanya, Anton
Populärwissenschaft im Banne elitärer Ideologien im ausgehenden 19. Jahrhundert
1998
6
Stifter, Christian H.
Making Popular Education known to the Public: Dissemination of Volkshochschulen in Austria 1870-1930
1994
7
Stifter, Christian
„Library work is not philantropy“. Zur historischen Rolle der Volksbüchereien im Kontext der Volksbildung des 19. und 20. Jahrhunderts
1995
8
Heuer, Klaus
Lernort Generationenkonflikt. Das „1. Einführungsseminar für Erwachsenenbildner“ der PAS/DVV von 1959
2012
9
Stifter, Christian H.
Knowledge, Authority and Power: The impact of university extension on popular education in Vienna 1890-1910
1996
10
Ganglbauer, Stephan/Stifter, Christian H./Streibel, Robert
Kein Ort des Verdrängens. Die Auseinandersetzung mit Austrofaschismus und Nationalsozialismus an Wiener Volkshochschulen
2010
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