93 - Vorurteilsfreie Pädagogik mit Hilfe des Anti-Bias-Ansatzes

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Vorurteilsfreie Pädagogik mit Hilfe des Anti-Bias-Ansatzes

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Consecutive number: 93
Edited by: Elisabeth Brugger
Edited on: Wednesday, 3. July 2019
Author/Authoress
First name: Pamina-Emily
Last name: Abseher
Piece of work
Title: Vorurteilsfreie Pädagogik mit Hilfe des Anti-Bias-Ansatzes
Hyperlink: http://media.obvsg.at/AC13774777-2001
Type of work: Bachelorarbeit
Publishing year: 2017
Institution: Pädagogische Hochschule Wien
Target groups about which the work reports
Gender: Männlich / Weiblich
Age: Kinder / Erwachsene
Origin/status: Asyl/Asylsuchende / Migration / Minderheit / Kulturell gemischte Klassen
Target groups by activity
Activity: Lernende in der EB / Lehrende in der EB / BeraterInnen in der EB / Programmplanende, Management in der EB / Volksschul-LehrerInnen
Learning contexts
Formal: Schule
Range: Lokal/Regional / National / Europa / International
Miscellaneous
Technical terms: Muttersprache / Lernkompetenz / Soziale Kompetenz (und interkulturelle Kompetenz) Bürgerkompetenz / Bildungsberatung, Lernberatung, Lernbegleitung / Fachliche Aus- und Weiterbildung