Zeitschriftenartikel

In dieser Literaturdatenbank kann nach Artikeln von historischen als auch nach wie vor erscheinender Zeitschriften und Fachjournale der Erwachsenenbildung recherchiert werden.

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[ Nr. ] [ Autor/in ] [ Jahr ]absteigend sortieren
[ Titel ]
661 Ingruber, Daniela Demokratie als Dystopie. Wie politische Bildung dem entgegen wirken kann 2022
662 Luksik, Sonja /Vater, Stefan Editorial 2022
663 Ondrak, Georg Rezension: Yener Bayramoğlu, María do Mar Castro Varela: Post/pandemisches Leben. Eine neue Theorie der Fragilität 2022
664 Assinger, Philipp /Webersink, Philip Digitalisierung und betriebliche Bildung. Verflechtung sozio-technischer Prozesse als Referenz für erwachsenenpädagogisches Handeln 2022
665 Wienberg, Jana /Beißner, Jeska /Redmer, Alina Resonanzerleben aus TrainerInnensicht in digitalisierten Lehrsituationen zu Zeiten von COVID-19 2022
666 Susman, Krista Die Psychologie des virtuellen Raums. Begegnungsförderung und horizontale Kommunikation 2022
667 Rohs, Matthias /Bernhardsson-Laros, Nils Digitalisierung als ethische Herausforderung für die Erwachsenenbildung. Ein Anstoß für die Entwicklung einer Bereichsethik aus Sicht der Erwachsenenbildungsforschung 2022
668 Steiner, Petra Digitalisierungsprozesse in der Profession Erwachsenen- und Weiterbildung. Überlegungen zu einer selbstbestimmten Gestaltung in Eigenregie 2022
669 Bolten-Bühler, Ricarda /Friederichs-Büttner, Gesa Personas als Orientierungshilfe medienpädagogischer Professionalisierung in der Erwachsenenbildung. Von Albert Abgrenzend bis Willy Wissbegierig 2022
670 Peissl, Helmut /Sedlaczek, Andrea Kritische Medienkompetenz vor dem Hintergrund der Digitalisierung. Media and Information Literacy (MIL) und Critical Media Literacy (CML) im Vergleich 2022

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